Vélo Québec Mode d’emploi
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Vous trouverez ci-dessous de brèves informations sur Mon école à pied, à vélo. Ce guide aide les communautés scolaires à sécuriser l'environnement des enfants et à promouvoir les déplacements actifs des enfants entre la maison et l'école. Il comprend des stratégies pour sensibiliser la communauté, identifier les mesures correctives, rédiger un plan de déplacement, communiquer et mobiliser.
Fonctionnalités clés
Sensibilisation de la communauté aux déplacements actifs
Identification des mesures correctives pour la sécurité des enfants
Création d'un plan de déplacement pour les écoles
Communication et mobilisation de la communauté scolaire
Maintien de l'intérêt pour les déplacements actifs sur le long terme
Des pages: 32 Vélo Québec Mode d’emploi Manuel utilisateur
Marque: Vélo Québec Taille: 1 MB
La langue(s): Français
Ouvrir le manuelRéponses et questions fréquentes
Pourquoi est-il important d'encourager les déplacements actifs vers l'école?
Les déplacements actifs contribuent à réduire la pollution, améliorent l'attention en classe, développent l'autonomie des jeunes et augmentent le temps consacré à l'activité physique.
Quelles sont les étapes clés pour mettre en place le programme Mon école à pied, à vélo?
Les étapes sont : sensibiliser la communauté, avoir une bonne vue d'ensemble, identifier des mesures correctives, rédiger un plan de déplacement, communiquer et mobiliser, et maintenir l'intérêt.
Comment les parents peuvent-ils être impliqués dans le programme?
Les parents peuvent soutenir activement le programme en participant aux pédibus, en accompagnant leurs enfants à vélo, en s'impliquant comme bénévoles et en adoptant eux-mêmes des habitudes de déplacement actif.